木心先生说：“没有审美力是绝症，知识也救不了”。
吴冠中先生说，“文盲不多，美盲很多”。
蔡元培先生曾提出“以美育代宗教”。
这么多大家都如此重视审美的力量，审美究竟有多重要？
美对人有种天生的吸引力
美的东西对人有一种天生的吸引力，你会主动去接近它们，给自己提供一个相应的环境。听古人的雅乐，泛读书籍，欣赏大师的绘画，平凡的生活中也要有自己独特的审美格调。
审美能力决定生活品质
穿着即是个人的美感表现之一，穿着得体是一种教养，让人觉得舒服。审美是收拾得整整齐齐的房间，是出门前精心搭配的衣服，是朴素的书房里一束鲜花的芳香，是客厅里一幅能自得其乐的画。
如果一个人有幸接触过真正美好的事物，这种美好会潜移默化地在他心里生根发芽。变成他对生活品质的要求，不管他在哪里，从事什么职业，这种美好都会伴随他一生。
品味使人独特
一个懂得审美的人，就不只是生存，而是在生活了。去欣赏音乐和诗歌，去学习自己喜欢的乐器，去绘画，这些事情跟美有关而跟利益无关，正是这些在有些人眼里“无用”的事情，才是我们灵魂的构成部分，才是我们作为一个独一无二的个体，在芸芸众生中的独特之处。
懂得审美，就会有不一样的眼界
一个不懂审美的人，即便他富甲一方，却很难获得精神富足、有幸福感的人生。他们容易缺乏对美的感知和热爱，生活中自然没有了品质的追求。这些是金钱无法弥补的人生缺陷。
审美对个人和社会都至关重要
一个人不懂得审美，便可以容忍自己衣着邋遢，容忍自己的房间杂乱无章；一个社会不懂得审美，就会脏乱差，建筑不美、街道不美，整个城市也不会有韵味。美育对一个人的修养，对一个人生活的幸福感，有着至关重要的作用！
品位不是花钱买来的
爱美，绝不是追求奢侈，铺张浪费。现实生活中，有无数装修昂贵的房子毫无美感，而匠心独运的人能将朴素的房间也收拾得非常雅致。品位不是花钱能买来的，是长年累月在环境的熏陶下培养而成的。
美感能熏陶气质
只有在一个有美感的环境里生活，才能成为心灵高贵，举止优雅，浑身散发着美好气息的人。很难想象在一个毫无美感的环境中，能成长出举止，气度、谈吐不凡之人。一个懂得审美的社会，才能够孕育出经典的文化、艺术的果实。
多给孩子接触美好事物的机会
爱美，也不是一件高冷的，难以达到的事。周末不要宅在家，去爬最近的山，看最近的海，都是让自己接触美好事物的机会。
多让孩子接触美好的事物、美丽的景色，带孩子感受自然之美、建筑之美、诗词之美、音乐之美、绘画之美...这些对美的感知和享受都会反映在他的脸上，浸润他的心里，伴随他一生。无须刻意，美，就能轻而易举地在他的生命里发出光芒。
辨别人生中的真善美
蔡元培先生曾经这样认为，美育的目的在于陶养人的感情，认识美丑，培养高尚的兴趣、积极进取的人生态度。美育，会引导学生净化心灵，养成高尚纯洁的人格，追求一切美好的事物。
吴冠中先生说，“文盲不多，美盲很多”。
蔡元培先生曾提出“以美育代宗教”。
这么多大家都如此重视审美的力量，审美究竟有多重要？
美对人有种天生的吸引力
美的东西对人有一种天生的吸引力，你会主动去接近它们，给自己提供一个相应的环境。听古人的雅乐，泛读书籍，欣赏大师的绘画，平凡的生活中也要有自己独特的审美格调。
审美能力决定生活品质
穿着即是个人的美感表现之一，穿着得体是一种教养，让人觉得舒服。审美是收拾得整整齐齐的房间，是出门前精心搭配的衣服，是朴素的书房里一束鲜花的芳香，是客厅里一幅能自得其乐的画。
如果一个人有幸接触过真正美好的事物，这种美好会潜移默化地在他心里生根发芽。变成他对生活品质的要求，不管他在哪里，从事什么职业，这种美好都会伴随他一生。
品味使人独特
一个懂得审美的人，就不只是生存，而是在生活了。去欣赏音乐和诗歌，去学习自己喜欢的乐器，去绘画，这些事情跟美有关而跟利益无关，正是这些在有些人眼里“无用”的事情，才是我们灵魂的构成部分，才是我们作为一个独一无二的个体，在芸芸众生中的独特之处。
懂得审美，就会有不一样的眼界
一个不懂审美的人，即便他富甲一方，却很难获得精神富足、有幸福感的人生。他们容易缺乏对美的感知和热爱，生活中自然没有了品质的追求。这些是金钱无法弥补的人生缺陷。
审美对个人和社会都至关重要
一个人不懂得审美，便可以容忍自己衣着邋遢，容忍自己的房间杂乱无章；一个社会不懂得审美，就会脏乱差，建筑不美、街道不美，整个城市也不会有韵味。美育对一个人的修养，对一个人生活的幸福感，有着至关重要的作用！
品位不是花钱买来的
爱美，绝不是追求奢侈，铺张浪费。现实生活中，有无数装修昂贵的房子毫无美感，而匠心独运的人能将朴素的房间也收拾得非常雅致。品位不是花钱能买来的，是长年累月在环境的熏陶下培养而成的。
美感能熏陶气质
只有在一个有美感的环境里生活，才能成为心灵高贵，举止优雅，浑身散发着美好气息的人。很难想象在一个毫无美感的环境中，能成长出举止，气度、谈吐不凡之人。一个懂得审美的社会，才能够孕育出经典的文化、艺术的果实。
多给孩子接触美好事物的机会
爱美，也不是一件高冷的，难以达到的事。周末不要宅在家，去爬最近的山，看最近的海，都是让自己接触美好事物的机会。
多让孩子接触美好的事物、美丽的景色，带孩子感受自然之美、建筑之美、诗词之美、音乐之美、绘画之美...这些对美的感知和享受都会反映在他的脸上，浸润他的心里，伴随他一生。无须刻意，美，就能轻而易举地在他的生命里发出光芒。
辨别人生中的真善美
蔡元培先生曾经这样认为，美育的目的在于陶养人的感情，认识美丑，培养高尚的兴趣、积极进取的人生态度。美育，会引导学生净化心灵，养成高尚纯洁的人格，追求一切美好的事物。
