孩子到了2-3岁，就可以进行古诗词的启蒙教育了。
即便刚开始，他们可能不懂，或似懂非懂，但一旦产生兴趣，热爱并不断学习，对他们今后的人生是有深远的影响的。孩子小时候记下的东西，往往较难忘记，小时候听过的诗句，总会在某个时刻被调取，并与当下的境遇相吻合并产生反应。
古诗词会对孩子产生哪些影响呢？
1. 丰富孩子的情感。简短的几句诗，竟能表现出一个故事，一个意境，或是一种心情，不得不说是语言的博大精深，但这些故事，意境或是心情等都会潜移默化到孩子的内心世界，丰富他的情感感受。
2. 锻炼孩子的语感，无形中就增强了孩子的语言理解能力。
3. 提高孩子的文学素养。爱上古诗词，也必定会爱上阅读，丰富自身的知识库。
4. 拓展孩子的思维。语言是一种思维，多方面拓展孩子的思维，对于他考虑问题，解决问题都会起到很好的帮助。
绘本奥斯卡的抖音号，每周一首古诗词，跟着小姐姐吟唱，就是最好的学习方式。很多家长固定守候在星期六，跟孩子一起吟唱古诗词，合拍抖音，一群热爱学习的父母和孩子慢慢形成了一群铁粉。
1《江雪 》
【唐】柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
2、《咏鹅 》
【唐】骆宾王
鹅鹅鹅，曲（qū）项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
3、《草》
【唐】白居易
离离原上草，一岁一枯荣，
野火烧不尽，春风吹又生。
4、《 古朗月行 》
【唐】李白
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
5、《九月九日忆山东兄弟 》
【唐】王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸（zhū yú）少一人。
6、《黄鹤楼送孟浩然之广陵 》
【唐】李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
7、《梅花 》
【宋】王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
8、《七步诗》
【三国】曹植
煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急？
9、《回乡偶书 》
【唐】贺知章
少（shào）小离家老大回，乡音无改鬓毛衰（shuāi）。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
10、《 望天门山 》
【唐】李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
11、《游子吟 》
【唐】孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
12、《早发白帝城 》
【唐】李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
13、《赠汪伦 》
【唐】李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
14、《咏柳》
【唐】贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
15、《泊船瓜洲 》
【宋】王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还（huán）？
16、《登鹤雀楼》
【唐】王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
17、《独坐敬亭山》
【唐】李白
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
18、《枫桥夜泊》
【唐】张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
19、《静夜思》
【唐】李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
20、《绝句》
【唐】杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
21、 悯农
【唐】李 绅
锄 禾 日 当 午 ，汗 滴 禾 下 土 。
谁 知 盘 中 餐 ，粒 粒 皆 辛 苦 。
22、 《清明 》
【唐】杜 牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
23、《秋浦歌 》
【唐】李白
白发三千丈，缘愁似个长。
不知明镜里，何处得秋霜。
24、《山行 》
【唐】杜 牧
远上寒山石径斜（xié），白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
25、石灰吟
【明】于谦
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
26、《题西林壁 》
【宋】苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
27、《望庐山瀑布 》
【唐】李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
28、 《小池 》
【宋】杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露（lù）尖尖角，早有蜻蜓立上头。
29、 《春晓 》
【唐】孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
30、《寻隐者不遇 》
【唐】贾 岛
松 下 问 童 子 ， 言 师 采 药 去 。
只 在 此 山 中 ，云 深 不 知 处 。
