怀念我的老师们
一个人从小学到大学（不包括幼稚园）如果不留级或者休学的话，至少有16年的学生生涯，细细数来，我们的青春岁月大部分都是在学校度过的，那些曾经教过我们的老师我们还记得吗？还有联络吗？就我个人而言，保持联系的老师很少，但我并没有忘记你们，我的老师们，学生在此对你们说一声：“教师节快乐！”
不联系并不代表忘记，只是有时候不知道从何说起，那些打过我的、骂过我的老师，其实我早就不恨你们了；那些有人格魅力的老师们，其实我一直都把你们当做朋友，当做遥远的精神动力，工作累了，心情烦了，看看你们的博客，心情也不错，往日的生活历历在目，想和你们打个电话，却发现换了N多次的手机或者电话号码后，手机里竟然已经没有了老师的号码，只能默默地在您的博客上留言：“老师好，希望身体健康、生活愉快！”
生活就像一列飞速前进的火车，我的生活永远在路上，在某一个站台偶有停留，也是表面风光，内心彷徨，为稻粮谋，为名利谋，我总是从一站到另一站，并且还在考虑下一站在何处停留，这可耻的生活已经消解了我的细腻，迷失了执着的梦想与奋斗的方向。
不过，我的老师们，我永远感恩你们，借教师节这个特别的日子，我特地写一篇文章怀念你们，虽然很多老师可能都不记得我了，但我同样希望你们生活开心、身体健康！
近日看到一篇文章，说根据零点调（本文来自 范文中国 http://www.fanwencn.com，转载请保留。）查的一项调查结果显示：近八成受访者走出校门，与老师没联系。而接受采访的多位教师则表示，以收到曾经教过的学生的问候为渴望。一些老教师很理解学生，说即使不联络也不影响对工作倾注感情，对学生好是教师的工作，不能苛求人家什么，因为做的时候就没想到要回报。还有老师说：“不怪他们，孩子们的压力越来越大。教师节，我最希望听到孩子们的声音。”
笔者很感动，老师这个职业很不容易。想起一首赞美老师的诗，罗列出来献给老师们：
四度春风化绸缪，
几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，
粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老，
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋来硕果满神州。
落日熔金，暮云合璧，昔日的同学和朋友们，你们在何处？在阔别大学校园五载后，我经常会想起校园的一花一草，有几次做梦还梦到在学校里读书，美丽的校园鸟语花香，壮阔的南湖微波荡漾，高耸的双子星大楼在朝阳下闪闪发光。双子星是我那时候最喜欢呆的地方，馆藏图书颇丰，我在那里读了很多好书。
“有教无类”、“诲人不倦”、“因材施教”、“循循善诱”、“不言之教”这些美好的词汇已经不足以概括老师的特点了，老师在同学们的心目中是一个美丽的存在，不但是我们的老师，更是热心帮助我们的好朋友。
一个人从小学到大学（不包括幼稚园）如果不留级或者休学的话，至少有16年的学生生涯，细细数来，我们的青春岁月大部分都是在学校度过的，那些曾经教过我们的老师我们还记得吗？还有联络吗？就我个人而言，保持联系的老师很少，但我并没有忘记你们，我的老师们，学生在此对你们说一声：“教师节快乐！”
不联系并不代表忘记，只是有时候不知道从何说起，那些打过我的、骂过我的老师，其实我早就不恨你们了；那些有人格魅力的老师们，其实我一直都把你们当做朋友，当做遥远的精神动力，工作累了，心情烦了，看看你们的博客，心情也不错，往日的生活历历在目，想和你们打个电话，却发现换了N多次的手机或者电话号码后，手机里竟然已经没有了老师的号码，只能默默地在您的博客上留言：“老师好，希望身体健康、生活愉快！”
生活就像一列飞速前进的火车，我的生活永远在路上，在某一个站台偶有停留，也是表面风光，内心彷徨，为稻粮谋，为名利谋，我总是从一站到另一站，并且还在考虑下一站在何处停留，这可耻的生活已经消解了我的细腻，迷失了执着的梦想与奋斗的方向。
不过，我的老师们，我永远感恩你们，借教师节这个特别的日子，我特地写一篇文章怀念你们，虽然很多老师可能都不记得我了，但我同样希望你们生活开心、身体健康！
近日看到一篇文章，说根据零点调（本文来自 范文中国 http://www.fanwencn.com，转载请保留。）查的一项调查结果显示：近八成受访者走出校门，与老师没联系。而接受采访的多位教师则表示，以收到曾经教过的学生的问候为渴望。一些老教师很理解学生，说即使不联络也不影响对工作倾注感情，对学生好是教师的工作，不能苛求人家什么，因为做的时候就没想到要回报。还有老师说：“不怪他们，孩子们的压力越来越大。教师节，我最希望听到孩子们的声音。”
笔者很感动，老师这个职业很不容易。想起一首赞美老师的诗，罗列出来献给老师们：
四度春风化绸缪，
几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月，
粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老，
烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃，
秋来硕果满神州。
落日熔金，暮云合璧，昔日的同学和朋友们，你们在何处？在阔别大学校园五载后，我经常会想起校园的一花一草，有几次做梦还梦到在学校里读书，美丽的校园鸟语花香，壮阔的南湖微波荡漾，高耸的双子星大楼在朝阳下闪闪发光。双子星是我那时候最喜欢呆的地方，馆藏图书颇丰，我在那里读了很多好书。
“有教无类”、“诲人不倦”、“因材施教”、“循循善诱”、“不言之教”这些美好的词汇已经不足以概括老师的特点了，老师在同学们的心目中是一个美丽的存在，不但是我们的老师，更是热心帮助我们的好朋友。
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