我在伊顿公学学做绅士
伊顿公学，是全世界公认的最显赫的贵族子弟学府，这里造就了包括英国现任首相卡梅伦在内的20位首相，培养出诗人雪莱、经济学家凯恩斯以及36位维多利亚十字勋章获得者。
2007年，13岁的安徽黄山男孩吴俊杰通过层层考试在2000:1的录取比例中以第四名的成绩获得了伊顿公学的国王奖学金。通过他的故事，使原本神秘遥远的伊顿公学能生动形象地展现给读者……
开学典礼上，吴俊杰的身旁都是各国王室后人与政界商界名人子弟。他突然有点紧张，自己能和他们处理好关系吗？
事后吴俊杰才发现，自己的顾虑纯属多余，校方早就考虑到了这些宝贝少爷们的习性，制订了严厉却不痛苦的校规。一年级新生入校后，家长前三周一律不准探望。学校不准宝贝们留恋父母温情，而是代之以同学、师生之间的集体温暖，并用各种丰富的娱乐、体育活动把他们的时间安排得满满的。
在体育运动中，这些男孩不仅要锻炼体魄，而且要形成同学之间相互尊重、团结、合作的精神。正因如此，吴俊杰担心难与那些富豪子弟和世家后代们和睦相处的想法也烟消云散。
伊顿公学的教育目的是培养学生们高贵的绅士气质，吴俊杰除了上几十门难度颇高的文化课外，还必须参加包括马球、赛艇、击剑、柔道在内的30多种贵族运动。无论哪一门功课，学校都用重金礼聘名师任教。吴俊杰在伊顿这种不仅重视文化教育，更注重培养学生高尚道德的教育环境中，渐渐成长为一位小绅士。
在伊顿学习久了，吴俊杰渐渐发现，英国很多男性公民都很绅士，他们总是面带微笑，彬彬有礼。记得有一次他和导师罗伯特先生一起外出，经过一条小巷时候，对面有一个清洁工匆匆赶来，不小心碰了罗伯特一下。罗伯特侧身做了一个“请”的姿势。罗伯特先生事后告诉他，作为一个绅士，除了自我要保持良好的品德行为外，更要尊重他人，不论对方是富翁还是乞丐。
英国的绅士风度，还有着更深的意义。2010年12月，吴俊杰第一次参加与诺丁汉女子高中的社交联谊。作为一个中国男孩，且长期生活在封闭式的男校，一下子接触那么多青春靓丽的女生，吴俊杰有些面红耳赤。正巧，斯蒂文与一个高挑女生走到他跟前，并向那个女生介绍了吴俊杰：“格蕾小姐，这是我们学校最英俊的吴。”
“格蕾小姐，你好！我是最英俊的吴！”吴俊杰当时居然紧张地顺着斯蒂文恭维的话说了下去，声音又大得出奇，他一下子意识到了自己的失误，顿时恨不得找个地缝钻下去。“很可爱啊。”格蕾小姐忍不住笑了，问道：“不知道最英俊的吴先生，今天下午可不可以与我结伴登山呢？”
吴俊杰急忙说道：“当然可以了！”下午登山的时候，吴俊杰和其他伊顿学生一样，为女士提行李，扛背包……
社交联谊很成功，让吴俊杰明白了“绅士”二字的深刻含义：优雅大方、自信和幽默。
4年的学校生活，让吴俊杰深刻地体会到，伊顿不是一所普通的学校，而是世界风云人物的摇篮。他为自己是伊顿的学生而感到骄傲，并希望有一天中国也能办一些注重培养“谦谦君子风”的学校。在这样的学校里，不仅要传授给学生知识技能，更要注重培养学生远大的人生目标、高雅的品德修养，使之能继承和发扬中华传统优秀文化。
2007年，13岁的安徽黄山男孩吴俊杰通过层层考试在2000:1的录取比例中以第四名的成绩获得了伊顿公学的国王奖学金。通过他的故事，使原本神秘遥远的伊顿公学能生动形象地展现给读者……
开学典礼上，吴俊杰的身旁都是各国王室后人与政界商界名人子弟。他突然有点紧张，自己能和他们处理好关系吗？
事后吴俊杰才发现，自己的顾虑纯属多余，校方早就考虑到了这些宝贝少爷们的习性，制订了严厉却不痛苦的校规。一年级新生入校后，家长前三周一律不准探望。学校不准宝贝们留恋父母温情，而是代之以同学、师生之间的集体温暖，并用各种丰富的娱乐、体育活动把他们的时间安排得满满的。
在体育运动中，这些男孩不仅要锻炼体魄，而且要形成同学之间相互尊重、团结、合作的精神。正因如此，吴俊杰担心难与那些富豪子弟和世家后代们和睦相处的想法也烟消云散。
伊顿公学的教育目的是培养学生们高贵的绅士气质，吴俊杰除了上几十门难度颇高的文化课外，还必须参加包括马球、赛艇、击剑、柔道在内的30多种贵族运动。无论哪一门功课，学校都用重金礼聘名师任教。吴俊杰在伊顿这种不仅重视文化教育，更注重培养学生高尚道德的教育环境中，渐渐成长为一位小绅士。
在伊顿学习久了，吴俊杰渐渐发现，英国很多男性公民都很绅士，他们总是面带微笑，彬彬有礼。记得有一次他和导师罗伯特先生一起外出，经过一条小巷时候，对面有一个清洁工匆匆赶来，不小心碰了罗伯特一下。罗伯特侧身做了一个“请”的姿势。罗伯特先生事后告诉他，作为一个绅士，除了自我要保持良好的品德行为外，更要尊重他人，不论对方是富翁还是乞丐。
英国的绅士风度，还有着更深的意义。2010年12月，吴俊杰第一次参加与诺丁汉女子高中的社交联谊。作为一个中国男孩，且长期生活在封闭式的男校，一下子接触那么多青春靓丽的女生，吴俊杰有些面红耳赤。正巧，斯蒂文与一个高挑女生走到他跟前，并向那个女生介绍了吴俊杰：“格蕾小姐，这是我们学校最英俊的吴。”
“格蕾小姐，你好！我是最英俊的吴！”吴俊杰当时居然紧张地顺着斯蒂文恭维的话说了下去，声音又大得出奇，他一下子意识到了自己的失误，顿时恨不得找个地缝钻下去。“很可爱啊。”格蕾小姐忍不住笑了，问道：“不知道最英俊的吴先生，今天下午可不可以与我结伴登山呢？”
吴俊杰急忙说道：“当然可以了！”下午登山的时候，吴俊杰和其他伊顿学生一样，为女士提行李，扛背包……
社交联谊很成功，让吴俊杰明白了“绅士”二字的深刻含义：优雅大方、自信和幽默。
4年的学校生活，让吴俊杰深刻地体会到，伊顿不是一所普通的学校，而是世界风云人物的摇篮。他为自己是伊顿的学生而感到骄傲，并希望有一天中国也能办一些注重培养“谦谦君子风”的学校。在这样的学校里，不仅要传授给学生知识技能，更要注重培养学生远大的人生目标、高雅的品德修养，使之能继承和发扬中华传统优秀文化。
