1我想以一个小故事开头。
那是一个星期天。我送孩子去省图书馆画画。刚下韶山路的地下通道，就听到了悲戚的二胡声。耳熟，是阿炳的二泉映月。走近，一个胡子拉碴的老头在拉二胡，他旁边还“团”着一个没了双腿的年轻人。时不时有路人往一个摆放在他们面前的大瓷盆里放些零钱。
“妈妈，给我几块钱。”
见此情景，孩子没有半点迟疑,理所当然地对我说。
我吃过猪肉，也见过猪走路。像“打飞的行乞” “高位截瘫”等行骗伎俩时不时见诸报端和网络。我估摸着那“团”着的身子下或许曲藏了一双好端端的脚呢。心想，这又只是一唱一和的行骗把戏罢了。
“妈妈没带零钱呢。”我漫不经心地应了一声。
出了通道口，就是报刊亭。
“妈妈，我要买本《读者》。”
当然，接下来不必剧透了。孩子拿了零钱，飞也似的奔向“二泉映月”。
归来，我望着孩子那红扑扑的脸蛋，满心欢喜的样子，牵着她暖暖的肉肉的小手，心里分明感受到了那传说中幸福的滋味。
2
时隔不久的一天，女儿放学回家，一进门便径直去了自己的房间，还“砰”地关上了房门。她爸见状忙敲门询问什么事，女儿也没回应。我猜想是不是跟小朋友闹了什么小别扭。
吃晚饭时，他爸反复问到底什么事不开心。终于，女儿爆发了!她眼噙泪花，脸也涨得通红，近乎怒吼:“那拉二胡的是个骗子!刚才我碰到了那个年轻人，他边走边打电话，用的还是iPhone!”
善良遭遇欺骗!
我该如何开导女儿帮孩子纾解不适呢?跟她一起背诵鲁迅先生的名言——“敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”吗?
压根儿我不想女儿成为那逢佛杀佛遇魔斩魔的“猛士”，打心底我只希望女儿她能开开心心，幸福的生活。
我想，这或是天底下大多数父母对自家儿女的期许吧。
3饭后，他爸特意要女儿跟我们一起看电视。边看边聊。谈到不开心的事时，他爸脸色略显凝重。不过还是挺诙谐地讲了一个耐人寻味的故事。
话说，从前没有山也没有庙只有个云游老禅师，见一蝎子掉到水里，就伸手去救。谁知一碰，蝎子蛰了他手指。禅师不怕，再次出手，却又被蝎子蛰了。有人就说：它老蜇你，何必再救? 禅师答：蜇人是蝎子的天性，而善良是我的天性，我不会因为它的天性，而改变我的天性。
末了，他爸意味深长地说，人，个体差异大。小人无错，君子常过。善良是心灵的灯盏。要学习老禅师做真我，看淡遭遇得失，诗意地去生活。
女儿似懂非懂，若有所思。不过，她的心情还是好了起来。
那晚，女儿她美美地睡了一觉。
4
这个故事不只是我们的故事。它是每个父母都可能跟儿女一起经历的故事。也是做父母的比较纠结的事儿。
善良之心人皆有。特别是孩子。只是在骨感的现实生活中时不时刺手伤心，善良屡屡遭遇欺骗。我们做父母的是该鼓励孩子毫不犹豫地去搀扶跌倒的老人，还是告诫孩子要躲得远远的，审时度势，先做一番调查研究呢。
这是个问题。
我们可以设想一下。某个孩子奥数一点都搞路数不清，你肯定不会说：“这孩子没家教“。但是，不懂礼貌或是乱扔垃圾或是拾金昧荷包的孩子那你肯定就要说:“这孩子没家教“了。可见，家庭教育不是要成为面面俱到包治百病的灵丹妙药。家庭教育是有其重心、取向和普适性的。
5德国教育家弗洛贝尔曾经说过：国民的命运，与其说是操控在当权者手中，倒不如说是掌握在母亲的手里。
“有一个孩子每天向前走去，
他看见最初的东西，他就变成那东西，
那东西就变成了他的一部分……”
有人说，好女人是一所学校，可使浪子回头。我想说，好母亲是一所双语学校!
母爱，是最美的语言;
榜样，是无声的言教。
“面对一丛野菊花而怦然心动的情怀”——是泰戈尔心目中理想的毕业生。这是一种什么情怀啊!
我不知道，但我向往。我要同女儿一起成长。我知道，这是通往幸福的必由之路。
