序场: s8号线上,列车沿着人们的眼睛向前. “呜——”的声音在耳边响起。不一会儿，听到：“南京信息工程大学站到了，下车的乘客请从列车前进方向左侧车门下车。”
场景一:一个男生拿着行李下了地铁，出了地铁站。他走在前往南信大的街道上。周围轰隆隆的汽笛声响起。
男声:好久没听到这熟悉的声音了。已经毕业两年了，一直想着回去母校看看，却总是抽不出时间或者太远。今年4月，为了参加一个朋友的婚礼，我再次来到南京。我想趁着这次机会，把学校的每个角落都再走一下。但即使能带走这些真切的记忆，也带不走南信大给我的一种家的感觉。
字幕：这熟悉的地铁前进的声音，这熟悉的汽笛声，是否会勾起你的南信记忆。
场景二:男生拖着行李箱到了校门口。一个童稚的声音响起:“妈妈，这个学校的大门好壮观啊，我以后想到这上学。”
男声:又听到熟悉的声音，不知道多少人为这扇门所倾倒。很喜欢这个门，特别是作为校友回归母校的时候。因为它很庄重，很有古老的韵味，也符合南信大的底蕴。
字幕:这个童稚的声音，曾是多少南信学子对南信憧憬的开始。是多少人南信梦的开始。
场景三:日出东方，天际已有了朦胧的阳光。校园还是一片宁静。男生拖着行李走进校园，体育场那，他停下脚步，闭上双目。享受着温柔的阳光。
此时，两个人英语式的对话响起，是两个留学生在讲话。
男声:“好久没听到这样的声音了，记得当年和几个留学生朋友一起谈我各自国家文化的场景，真的是好开心。只可惜，再也回不去了。”
字幕:那熟悉的异国语言对话，是外国友人和南信学子友谊的见证。
场景三：男生继续走，走在搓衣板上。搓衣板上车轮滚动，自行车行驶的声音响起。
男声：还记得当年，上课下课都要经过这，一上一下便是四年，也是最喜欢骑着自行车冲下去，所有的岁月都在这搓衣板上变成了难忘。
字幕：搓衣板上滚动的车轮声，是否在暗示着青春的流逝。
场景四：男生继续行走，走到明德楼前，他放下行李，走进明德。在教室门外，他停了下来。此时，朗朗的书声响起。不久，书声落下，继而传来老师讲课，同学们讨论问题的声音。
男声：那个时候，我举手回答问题，他表达个人的见解，喷薄而出、侃侃而谈，这是神圣的课堂里最美的声音。
字幕：这是神圣的课堂里最美的声音，为美丽的校园增添了无尽的乐趣。
场景五：男生行进在“天屎之路”上，聆听鸟叫的声音。
字幕: 清晰的空气，鸟儿们欢快的叫声...让人觉得很祥和。
背景六：切换到大活，男生走进大活。优美的歌声响起。不一会儿，歌声停止，掌声响起。
男声:这是有人在排练吗？还记得当年在大艺团的时候，有时候要排练到很晚。在这个小小的舞台上，承载了我们心中大大的梦想。
字幕：大活里经久不息的掌声，就是对青春最好的肯定。
场景七：男生停在中苑老操场外，“快快快，防守”，篮球比赛的各种声音响起。
男声：还记得那年我体育课选的是篮球，经常饭后约同学一起打球。那是，我们班宿舍之间还进行过对抗赛，我们宿舍还进入了决赛。
字幕：操场呐喊的声音又怎会忘记。离开后，多么想和昔日的队友一起再打一场篮球赛。
场景八：男生驻足在图书馆前的一棵树下，闭着眼睛遐想。此时的图书馆场景为男生记忆中的场景。他耳边响起翻书，写字的声音。
男声：那个时候，穿梭于图书馆，翻阅书籍，查文献，写作业。那段奋斗的时光，永远无法忘记。
场景的转换：穿过美丽的樱花道，望着逸夫楼 ，行走在滨江的小河边等等。
场景九：男生走进滨江的食堂吃饭，旁边吃面的声音响起。
男声：这个声音，让我想起了那个周末，和女朋友一起来滨江食堂吃饭的场景。臊子面、阿宝汤包、味好美石锅、瓦罐汤、蛋包饭……这一切怎么吃都不够。
字幕：离开后，或许还会听到各总各样吃饭的声音，却再也找不回当初的感觉。
画面：镜头一路切换至文德（上课钟声响起），梧桐大道（鸟叫声响起），大活（歌声响起），校园路上（笑声响起）食堂（吃面声，喝汤声响起）等等。
一句一句的出 字幕：上课铃声，鸟叫声，美妙的歌声，朗朗的读书声，种种熟悉的声音都能将我们带回到每天醒来抬头看见晨光熹微的回忆中。
画面开始逆转由慢到快，再逐渐变慢。
幕场：镜头切换到西苑的桥边，男生被靠着桥，望着蓝天。流水的声音响起。
男声：这次离开，不知何时才能再回来。南信啊，就让我再聆听你一会儿吧。
字幕：（键盘声）从东苑到中苑，再到西苑。南信大就是这么一条长长的街。当你离开怀念南信生活的点点滴滴时，你闭住双目，耳畔边是否会想起这些熟悉的声音？
定格：地铁站川流不息的车辆
字幕（一字一字地出）：有空的时候，记得回来看看，南信大是你永远的家。
场景一:一个男生拿着行李下了地铁，出了地铁站。他走在前往南信大的街道上。周围轰隆隆的汽笛声响起。
男声:好久没听到这熟悉的声音了。已经毕业两年了，一直想着回去母校看看，却总是抽不出时间或者太远。今年4月，为了参加一个朋友的婚礼，我再次来到南京。我想趁着这次机会，把学校的每个角落都再走一下。但即使能带走这些真切的记忆，也带不走南信大给我的一种家的感觉。
字幕：这熟悉的地铁前进的声音，这熟悉的汽笛声，是否会勾起你的南信记忆。
场景二:男生拖着行李箱到了校门口。一个童稚的声音响起:“妈妈，这个学校的大门好壮观啊，我以后想到这上学。”
男声:又听到熟悉的声音，不知道多少人为这扇门所倾倒。很喜欢这个门，特别是作为校友回归母校的时候。因为它很庄重，很有古老的韵味，也符合南信大的底蕴。
字幕:这个童稚的声音，曾是多少南信学子对南信憧憬的开始。是多少人南信梦的开始。
场景三:日出东方，天际已有了朦胧的阳光。校园还是一片宁静。男生拖着行李走进校园，体育场那，他停下脚步，闭上双目。享受着温柔的阳光。
此时，两个人英语式的对话响起，是两个留学生在讲话。
男声:“好久没听到这样的声音了，记得当年和几个留学生朋友一起谈我各自国家文化的场景，真的是好开心。只可惜，再也回不去了。”
字幕:那熟悉的异国语言对话，是外国友人和南信学子友谊的见证。
场景三：男生继续走，走在搓衣板上。搓衣板上车轮滚动，自行车行驶的声音响起。
男声：还记得当年，上课下课都要经过这，一上一下便是四年，也是最喜欢骑着自行车冲下去，所有的岁月都在这搓衣板上变成了难忘。
字幕：搓衣板上滚动的车轮声，是否在暗示着青春的流逝。
场景四：男生继续行走，走到明德楼前，他放下行李，走进明德。在教室门外，他停了下来。此时，朗朗的书声响起。不久，书声落下，继而传来老师讲课，同学们讨论问题的声音。
男声：那个时候，我举手回答问题，他表达个人的见解，喷薄而出、侃侃而谈，这是神圣的课堂里最美的声音。
字幕：这是神圣的课堂里最美的声音，为美丽的校园增添了无尽的乐趣。
场景五：男生行进在“天屎之路”上，聆听鸟叫的声音。
字幕: 清晰的空气，鸟儿们欢快的叫声...让人觉得很祥和。
背景六：切换到大活，男生走进大活。优美的歌声响起。不一会儿，歌声停止，掌声响起。
男声:这是有人在排练吗？还记得当年在大艺团的时候，有时候要排练到很晚。在这个小小的舞台上，承载了我们心中大大的梦想。
字幕：大活里经久不息的掌声，就是对青春最好的肯定。
场景七：男生停在中苑老操场外，“快快快，防守”，篮球比赛的各种声音响起。
男声：还记得那年我体育课选的是篮球，经常饭后约同学一起打球。那是，我们班宿舍之间还进行过对抗赛，我们宿舍还进入了决赛。
字幕：操场呐喊的声音又怎会忘记。离开后，多么想和昔日的队友一起再打一场篮球赛。
场景八：男生驻足在图书馆前的一棵树下，闭着眼睛遐想。此时的图书馆场景为男生记忆中的场景。他耳边响起翻书，写字的声音。
男声：那个时候，穿梭于图书馆，翻阅书籍，查文献，写作业。那段奋斗的时光，永远无法忘记。
场景的转换：穿过美丽的樱花道，望着逸夫楼 ，行走在滨江的小河边等等。
场景九：男生走进滨江的食堂吃饭，旁边吃面的声音响起。
男声：这个声音，让我想起了那个周末，和女朋友一起来滨江食堂吃饭的场景。臊子面、阿宝汤包、味好美石锅、瓦罐汤、蛋包饭……这一切怎么吃都不够。
字幕：离开后，或许还会听到各总各样吃饭的声音，却再也找不回当初的感觉。
画面：镜头一路切换至文德（上课钟声响起），梧桐大道（鸟叫声响起），大活（歌声响起），校园路上（笑声响起）食堂（吃面声，喝汤声响起）等等。
一句一句的出 字幕：上课铃声，鸟叫声，美妙的歌声，朗朗的读书声，种种熟悉的声音都能将我们带回到每天醒来抬头看见晨光熹微的回忆中。
画面开始逆转由慢到快，再逐渐变慢。
幕场：镜头切换到西苑的桥边，男生被靠着桥，望着蓝天。流水的声音响起。
男声：这次离开，不知何时才能再回来。南信啊，就让我再聆听你一会儿吧。
字幕：（键盘声）从东苑到中苑，再到西苑。南信大就是这么一条长长的街。当你离开怀念南信生活的点点滴滴时，你闭住双目，耳畔边是否会想起这些熟悉的声音？
定格：地铁站川流不息的车辆
字幕（一字一字地出）：有空的时候，记得回来看看，南信大是你永远的家。
