一直善良下去，总会离幸福很近，你所给予的都会回到你身上。
——题记
我们都是那么平凡的人，都渴望生活中有一份平淡的温馨和感动，好让行走于烟火尘世的疲累的心有一个栖息的港湾，有一份安宁可享。
就撷取生活中的些许片断，来和你和大家分享，共嗅素淡人生散发的淡淡馨香。
前面说过，我因为一些原因从原来执教的高中转到了现在的中学。别看都是做教师，初中和高中差别大了。初中孩子小，不懂事，一切行为习惯还没最终养成，尤其是自学习惯和独立习惯。刚从小学升初中的孩子，自习课上嗡嗡叫，简直乱的象锅粥。按下葫芦起了瓢，那种纷乱，让人情不自禁想起，冬日站在阴影里看洞孔里折射的阳光，那景况简直就是一个群尘乱舞啊！头疼头痛加头晕！心烦心躁加心酸！我怎么沦落到了这般田地啊！
本来就不情愿来初中，再加上这种难过的日子，那段时间真的是心力憔悴，苦苦支撑。特别是每周三既要值日，还有七节课。从早上七点半一直上到夜晚九点，每当这天，累得半句话都不想多说。
这时你——我们搭班的班主任，一个似乎永远都长不大的孩子出现了。每次周三值日，你都不声不响地安排学生提水、扫地、拖地……我经常在焦头烂额中看着光洁的地板，喝着可口的热茶时醒悟过来。我懊恼，我尴尬，你总是那样大度，轻轻一笑，摆摆手说，这些不算什么。力所能及，又累不着。
每周五，我们住校班学生要返校，总提前上课。你下午第一节，我下午第二节。一开始，你只是用我的课三五分钟讲讲安全和回家事宜。后来干脆大包大揽，全占了。别人都说你是班主任，事多，多用一节讲讲事情，分里分内很正常。但我知道，你只是觉得两个人都麻烦，不如一个人麻烦。
转眼，我们又一起升入了八年级。别人都说我们语数外三科老师绝搭了，都乐观豁达、没心没肺、不图名求利、关爱学生、淡泊世俗……总之，我们合作愉快。这学期我又被分了两个上午最后一节课。因为要给孩子做饭，我有些不满。我只是试着提一下，你便二话不说地答应了。尽管帮自己带孩子的父母因身体不好回了老家，尽管妻子也在外地工作。说实话，我很感动。同事也都开玩笑说，看你们班班主任多通情达理。我们班班主任啊，提都不敢提一下啊。这时，我真感觉，人与人之间的体谅，哪怕很微小，也会很感动人心。
所以，班里无论出板报还是需要写文字，又或者你个人有需要写的文字，我向来有求必应。别人或许会笑着说，你们班主任依赖性可真强啊！但我知道这只是一份信任。
所以运动会上，当你有急事请假，我和英语老师责无旁贷的接下你所有的责任。
所以当你在异地陪护母亲做术后康健治疗，卫生城市创建验收你赶不回来，年级一声招呼，我二话不说，亲自上阵，领着学生把所有工作处理干净漂亮，即使又脏又累。
所以当你说假期延后，不能在原定时间内赶回时，我会一个劲儿安慰你以老人身体为重，安心治疗，工作的事情回来再说。
所以当我向学生讲明班主任为什么不在时，学生们会那么自觉、那么体谅你，那么齐心协力。
所以孩子们在你不能如期赶回来时，那么焦灼，那么担心。不停地问我，老师，我们班主任为什么还不回来？我们班主任什么时候回来啊？我们平常总开玩笑说，你既是孩子们的爹又是孩子们的妈。如今看来，可不是吗？孩子们的那份牵挂，就是对爹妈的牵挂啊。
或许你不知道，这都是你一路走来，种下的玫瑰如今到了绽放的季节。用那馥郁的馨香来回报你一路的呵护。俗话说得好：赠人玫瑰，手留余香。
世界很复杂，世界很简单。人心很复杂，人心很简单。佛家讲究善因善果，恶因恶果。我们也常说，种瓜的瓜，种豆得豆。虽然不是种善就一定得善，种恶就一定得恶。但心怀真诚、善良，总会离真诚很近，离善良很近。
就像一个人，常徜徉在花园附近，就算不撷一朵花，也整天沐浴在一片芬芳里，让人陶醉。就像一个人，常漫步在海滩，就算不掬一滴水，也时刻氤氲着涛声依旧的诗情，让人惬意。
日本科学家江本胜博士有一个实验：就是将水冷却成结晶。在这个过程中，我们对水放音乐或讲话。优美动听的音乐和文明礼貌用语使用多了，就可以凝出好看的结晶；反之，则相反。据统计，从照片上的图案看，最美好的结晶是“爱”和“感谢”，最难看的是“混蛋”“烦死了”“杀死你”。
无声无色、无知无觉的水尚且如此，何况我们人呢？所以，我想对你和所有的朋友说，一直善良下去，总会离幸福很近，你所给予的都会回到你身上。就让我们一如既往地开开心心、善良地生活着吧！
——题记
我们都是那么平凡的人，都渴望生活中有一份平淡的温馨和感动，好让行走于烟火尘世的疲累的心有一个栖息的港湾，有一份安宁可享。
就撷取生活中的些许片断，来和你和大家分享，共嗅素淡人生散发的淡淡馨香。
前面说过，我因为一些原因从原来执教的高中转到了现在的中学。别看都是做教师，初中和高中差别大了。初中孩子小，不懂事，一切行为习惯还没最终养成，尤其是自学习惯和独立习惯。刚从小学升初中的孩子，自习课上嗡嗡叫，简直乱的象锅粥。按下葫芦起了瓢，那种纷乱，让人情不自禁想起，冬日站在阴影里看洞孔里折射的阳光，那景况简直就是一个群尘乱舞啊！头疼头痛加头晕！心烦心躁加心酸！我怎么沦落到了这般田地啊！
本来就不情愿来初中，再加上这种难过的日子，那段时间真的是心力憔悴，苦苦支撑。特别是每周三既要值日，还有七节课。从早上七点半一直上到夜晚九点，每当这天，累得半句话都不想多说。
这时你——我们搭班的班主任，一个似乎永远都长不大的孩子出现了。每次周三值日，你都不声不响地安排学生提水、扫地、拖地……我经常在焦头烂额中看着光洁的地板，喝着可口的热茶时醒悟过来。我懊恼，我尴尬，你总是那样大度，轻轻一笑，摆摆手说，这些不算什么。力所能及，又累不着。
每周五，我们住校班学生要返校，总提前上课。你下午第一节，我下午第二节。一开始，你只是用我的课三五分钟讲讲安全和回家事宜。后来干脆大包大揽，全占了。别人都说你是班主任，事多，多用一节讲讲事情，分里分内很正常。但我知道，你只是觉得两个人都麻烦，不如一个人麻烦。
转眼，我们又一起升入了八年级。别人都说我们语数外三科老师绝搭了，都乐观豁达、没心没肺、不图名求利、关爱学生、淡泊世俗……总之，我们合作愉快。这学期我又被分了两个上午最后一节课。因为要给孩子做饭，我有些不满。我只是试着提一下，你便二话不说地答应了。尽管帮自己带孩子的父母因身体不好回了老家，尽管妻子也在外地工作。说实话，我很感动。同事也都开玩笑说，看你们班班主任多通情达理。我们班班主任啊，提都不敢提一下啊。这时，我真感觉，人与人之间的体谅，哪怕很微小，也会很感动人心。
所以，班里无论出板报还是需要写文字，又或者你个人有需要写的文字，我向来有求必应。别人或许会笑着说，你们班主任依赖性可真强啊！但我知道这只是一份信任。
所以运动会上，当你有急事请假，我和英语老师责无旁贷的接下你所有的责任。
所以当你在异地陪护母亲做术后康健治疗，卫生城市创建验收你赶不回来，年级一声招呼，我二话不说，亲自上阵，领着学生把所有工作处理干净漂亮，即使又脏又累。
所以当你说假期延后，不能在原定时间内赶回时，我会一个劲儿安慰你以老人身体为重，安心治疗，工作的事情回来再说。
所以当我向学生讲明班主任为什么不在时，学生们会那么自觉、那么体谅你，那么齐心协力。
所以孩子们在你不能如期赶回来时，那么焦灼，那么担心。不停地问我，老师，我们班主任为什么还不回来？我们班主任什么时候回来啊？我们平常总开玩笑说，你既是孩子们的爹又是孩子们的妈。如今看来，可不是吗？孩子们的那份牵挂，就是对爹妈的牵挂啊。
或许你不知道，这都是你一路走来，种下的玫瑰如今到了绽放的季节。用那馥郁的馨香来回报你一路的呵护。俗话说得好：赠人玫瑰，手留余香。
世界很复杂，世界很简单。人心很复杂，人心很简单。佛家讲究善因善果，恶因恶果。我们也常说，种瓜的瓜，种豆得豆。虽然不是种善就一定得善，种恶就一定得恶。但心怀真诚、善良，总会离真诚很近，离善良很近。
就像一个人，常徜徉在花园附近，就算不撷一朵花，也整天沐浴在一片芬芳里，让人陶醉。就像一个人，常漫步在海滩，就算不掬一滴水，也时刻氤氲着涛声依旧的诗情，让人惬意。
日本科学家江本胜博士有一个实验：就是将水冷却成结晶。在这个过程中，我们对水放音乐或讲话。优美动听的音乐和文明礼貌用语使用多了，就可以凝出好看的结晶；反之，则相反。据统计，从照片上的图案看，最美好的结晶是“爱”和“感谢”，最难看的是“混蛋”“烦死了”“杀死你”。
无声无色、无知无觉的水尚且如此，何况我们人呢？所以，我想对你和所有的朋友说，一直善良下去，总会离幸福很近，你所给予的都会回到你身上。就让我们一如既往地开开心心、善良地生活着吧！
