梧桐一叶而知秋，这誓静峙人的诗句。梧桐的那硕大的叶子飘落时，曾经引起很多的人感慨：萧萧梧叶送寒声。多少年前的江畔诗人看见那梧叶子萧萧落下，而心底涌起那种复杂的感情今天不知道，人们忙碌着是不是还有那种心境去关注自己心间的那种萧瑟。
我上班走过的路上平时总是被清扫得很干净。尤其在秋天来的时候，不看看树头真的很难感知秋的脚步。偶尔有几片叶子掉下来，那是斑驳的黄色，夹着黑色的小点。记得自己教孩子们读诗的时候。只是一个劲地说“黄叶舞蹈” 之类，其实今天看着这些叶子，才知道黄的颜色里面掺杂了太多不同的颜色，甚至语言无法详细描述。
那些樟树的叶子掉落的不是因为老去吧，因为秋风紧吧，因为樟树的叶子落叶季节是在春天，那在春天时的落叶纷飞是叫人难以忘记的情景。而新长出来的叶子嫩红色，往往被孩子们误以为是花朵呢。
银杏叶的小扇子扔了一地，因为天气凉了，还要那些扇子干啥子？细细的文理，确实舒服。柔软而清晰的纹理。甚至还有不少叶子颜色还是相当绿，但是落下了，就是失去生命了。颜色很难在维持几天了。 时间留给它的只能是躺在地上的那种叹息还是静静等待归入泥土的怀抱呢？也许心有不甘，但是岁月是不给它机会了。
那些广玉兰的叶子质地较硬，而且一般都是不容易变形。一片片叶子都是那样规整的椭圆。对称的叶脉异常清晰。背面缺失毛茸茸的相当舒服。
孩子们走过落叶，没有什么人捡起一片，也许在他们心里更加喜欢那些电子的东西。而跟自然的脱节最终会失去很多呢。
什么时候我会叫咱班的孩子来一次拾起落叶的任务，让他们看着落叶，来表达自己的发现。
我们的教育很多时候其实就是把本真的东西丢弃了。
一个孩子看见我捡起落叶，好像再说：是不是捡破烂啊？
孩子啊，你心境怎么那么老了？悲哀的孩子们，你是不是还能够保留一颗好奇心，把自己的天真留下呢，在童年的记忆中假设有那么一次拾起落叶的记忆也是美好的。你哪知道呢？
我上班走过的路上平时总是被清扫得很干净。尤其在秋天来的时候，不看看树头真的很难感知秋的脚步。偶尔有几片叶子掉下来，那是斑驳的黄色，夹着黑色的小点。记得自己教孩子们读诗的时候。只是一个劲地说“黄叶舞蹈” 之类，其实今天看着这些叶子，才知道黄的颜色里面掺杂了太多不同的颜色，甚至语言无法详细描述。
那些樟树的叶子掉落的不是因为老去吧，因为秋风紧吧，因为樟树的叶子落叶季节是在春天，那在春天时的落叶纷飞是叫人难以忘记的情景。而新长出来的叶子嫩红色，往往被孩子们误以为是花朵呢。
银杏叶的小扇子扔了一地，因为天气凉了，还要那些扇子干啥子？细细的文理，确实舒服。柔软而清晰的纹理。甚至还有不少叶子颜色还是相当绿，但是落下了，就是失去生命了。颜色很难在维持几天了。 时间留给它的只能是躺在地上的那种叹息还是静静等待归入泥土的怀抱呢？也许心有不甘，但是岁月是不给它机会了。
那些广玉兰的叶子质地较硬，而且一般都是不容易变形。一片片叶子都是那样规整的椭圆。对称的叶脉异常清晰。背面缺失毛茸茸的相当舒服。
孩子们走过落叶，没有什么人捡起一片，也许在他们心里更加喜欢那些电子的东西。而跟自然的脱节最终会失去很多呢。
什么时候我会叫咱班的孩子来一次拾起落叶的任务，让他们看着落叶，来表达自己的发现。
我们的教育很多时候其实就是把本真的东西丢弃了。
一个孩子看见我捡起落叶，好像再说：是不是捡破烂啊？
孩子啊，你心境怎么那么老了？悲哀的孩子们，你是不是还能够保留一颗好奇心，把自己的天真留下呢，在童年的记忆中假设有那么一次拾起落叶的记忆也是美好的。你哪知道呢？
