2023年7月12日下午3点，暑期2班迎来了第一节美术课——指纹画。因为我是2班的班主任，今天第一次与他们一起上课，同学们非常的开心与期待，上课的时候都很积极地回答课堂问题。
课堂中，老师先展示—张指纹的图片导入，通过提问的方式与同学们进行互动，比如在提问“指纹可以做什么”时，同学们主动地思考课堂问题，并积极举手回答，形成了良好的课堂氛围。接下来我以简单到难的顺序进行画作展示，在展示的过程中和同学们一起欣赏不同画作是怎么构图的、颜色是怎么运用的，同时讲解一些动物、植物等是如何用指纹进行作画，让同学们感受到指纹画的魅力。然后，播放一些绘制视频，针对—些比较难地方会进行一些详细的讲解，目的是让同学们更快地可以掌握指纹画的绘画技巧。
展示并讲解完指纹画的技巧和构图后，老师将班级分成若干个小组，并让助教分发绘画材料。然后，同学们就开始进行创作了。对于一些绘画的疑问，老师会耐心地为同学们解释，并到同学们之间进行指导和辅助。时间慢慢地流逝，同学们的创作也渐渐走向尾声。最后，老师让同学们展示自己的画作，让同学之间互相进行点评，不仅可以让其他同学看到别人作品画得好的地方，还可以提高同学们的课堂成就感，让同学们提高自己自己的自信心。
课堂中，老师先展示—张指纹的图片导入，通过提问的方式与同学们进行互动，比如在提问“指纹可以做什么”时，同学们主动地思考课堂问题，并积极举手回答，形成了良好的课堂氛围。接下来我以简单到难的顺序进行画作展示，在展示的过程中和同学们一起欣赏不同画作是怎么构图的、颜色是怎么运用的，同时讲解一些动物、植物等是如何用指纹进行作画，让同学们感受到指纹画的魅力。然后，播放一些绘制视频，针对—些比较难地方会进行一些详细的讲解，目的是让同学们更快地可以掌握指纹画的绘画技巧。
展示并讲解完指纹画的技巧和构图后，老师将班级分成若干个小组，并让助教分发绘画材料。然后，同学们就开始进行创作了。对于一些绘画的疑问，老师会耐心地为同学们解释，并到同学们之间进行指导和辅助。时间慢慢地流逝，同学们的创作也渐渐走向尾声。最后，老师让同学们展示自己的画作，让同学之间互相进行点评，不仅可以让其他同学看到别人作品画得好的地方，还可以提高同学们的课堂成就感，让同学们提高自己自己的自信心。
