怀念我的老师们 一个人从小学到大学(不包括幼稚园)如果不留级或者休学的话,至少有16年的学生生涯,细细数来,我们的青春岁月大部分都是在学校度过的,那些曾经教过我们的老师我们还记得吗?还有联络吗?就我个人而言,保持联系的老师很少,但我并没有忘记你们,我的老师们,学生在此对你们说一声:“教师节快乐!” 不联系并不代表忘记,只是有时候不知道从何说起,那些打过我的、骂过我的老师,其实我早就不恨你们了;那些有人格魅力的老师们,其实我一直都把你们当做朋友,当做遥远的精神动力,工作累了,心情烦了,看看你们的博客,心情也不错,往日的生活历历在目,想和你们打个电话,却发现换了N多次的手机或者电话号码后,手机里竟然已经没有了老师的号码,只能默默地在您的博客上留言:“老师好,希望身体健康、生活愉快!” 生活就像一列飞速前进的火车,我的生活永远在路上,在某一个站台偶有停留,也是表面风光,内心彷徨,为稻粮谋,为名利谋,我总是从一站到另一站,并且还在考虑下一站在何处停留,这可耻的生活已经消解了我的细腻,迷失了执着的梦想与奋斗的方向。 不过,我的老师们,我永远感恩你们,借教师节这个特别的日子,我特地写一篇文章怀念你们,虽然很多老师可能都不记得我了,但我同样希望你们生活开心、身体健康! 近日看到一篇文章,说根据零点调(本文来自 范文中国 http://www.fanwencn.com,转载请保留。)查的一项调查结果显示:近八成受访者走出校门,与老师没联系。而接受采访的多位教师则表示,以收到曾经教过的学生的问候为渴望。一些老教师很理解学生,说即使不联络也不影响对工作倾注感情,对学生好是教师的工作,不能苛求人家什么,因为做的时候就没想到要回报。还有老师说:“不怪他们,孩子们的压力越来越大。教师节,我最希望听到孩子们的声音。” 笔者很感动,老师这个职业很不容易。想起一首赞美老师的诗,罗列出来献给老师们: 四度春风化绸缪, 几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月, 粉笔无言写春秋。 蚕丝吐尽春未老, 烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃, 秋来硕果满神州。 落日熔金,暮云合璧,昔日的同学和朋友们,你们在何处?在阔别大学校园五载后,我经常会想起校园的一花一草,有几次做梦还梦到在学校里读书,美丽的校园鸟语花香,壮阔的南湖微波荡漾,高耸的双子星大楼在朝阳下闪闪发光。双子星是我那时候最喜欢呆的地方,馆藏图书颇丰,我在那里读了很多好书。 “有教无类”、“诲人不倦”、“因材施教”、“循循善诱”、“不言之教”这些美好的词汇已经不足以概括老师的特点了,老师在同学们的心目中是一个美丽的存在,不但是我们的老师,更是热心帮助我们的好朋友。 |
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- ン赤红热血、2011-11-24+15 DB
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